Unsere Schule hat in der Woche vom 02.03 – 06.03.2026 eine spannende Projektwoche zum Thema Umwelt und Nachhaltigkeit durchgeführt. Wir starteten die Woche mit einem gemeinsamen Lied: „Hey, hey, hey, wir sind bereit – für Umwelt und Nachhaltigkeit!“. Dieses Lied begleitete uns durch die ganze Woche und motivierte alle Kinder von der ersten bis zur vierten Klasse.
Jeden Tag hatten die Kinder vier Schulstunden. In den ersten beiden Stunden arbeiteten die Kinder in ihrem Klassenverband zu ihrem ausgewählten Thema der Projektwoche. In den dritten und vierten Stunden gab es klassenübergreifende Angebote im Jahrgang, bei denen die Kinder sich kreativ und praktisch mit dem Thema Umwelt und Nachhaltigkeit auseinandersetzen konnten.
Jede Jahrgangsstufe hatte ein eigenes Thema:
1. Klassen – Müll: Die Kinder der ersten Klassen sammelten Müll in unserer Umgebung. Sie lernten, aus altem Müll etwas Neues zu machen und wurden kleine Upcycling-Profis. So entstanden z. B. Portemonnaies aus Tetrapaks, Bienenhäuschen aus alten Dosen, und sie säten Kresse in Joghurtbecher. Zudem recycelten sie alte Zeitungen, um daraus eigenes Papier herzustellen. Dabei lernten die Kinder, wie wertvoll unsere Umwelt ist und dass wir durch kleine Ideen und kreative Aktionen etwas Gutes für die Natur tun können.
2. Klassen – Nachhaltige Ernährung: Die Kinder der zweiten Klassen beschäftigten sich mit saisonaler Ernährung und den Wegen unserer Lebensmittel. Sie besuchten einen Supermarkt, gestalteten Ernährungspyramiden sowie Saisonkalender und bastelten Vogelhäuschen aus Tetrapaks. Sie lernten, wie man sich gesund und nachhaltig ernährt und bereiteten leckeren Möhrensalat und frischen Quark für die ganze Schule zum Probieren zu.
3. Klassen – Wasser und Meere: Die Kinder der dritten Klassen lernten, wie Müll die Meere belastet. Sie führten Experimente durch, um Wasser zu reinigen und entdeckten den Wasserkreislauf im Glas. Außerdem bastelten sie ein Meer im Schuhkarton und gestalteten ein Lapbook zum Thema. Sie tauchten mit dem Buch Fiete Hering – Abenteuer im Müllmeer in die Welt des Mülls im Meer ein und lernten, warum wir besser auf unsere Meere achten müssen.
4. Klassen – Plastikmüll und Upcycling: Die Kinder der vierten Klassen beschäftigten sich mit Mülltrennung und nahmen dabei besonders den Plastikmüll genauer unter die Lupe. Dazu führten sie eine Umfrage in der Schule durch, um herauszufinden, welche Trinkflaschen die Kinder benutzen. Das Ergebnis zeigte: Die meisten Kinder verwenden Mehrwegflaschen, was ein wichtiger Beitrag für die Umwelt ist. Zudem bastelten sie aus alten Kleidungsstücken Taschen und gestalteten Glühwürmchengläser. Außerdem säten sie Pflanzen ein.
Die Woche endete mit einem gemeinsamen Abschluss. Die ganze Schule ging auf einen „Museumsgang“ durch die Klassen, bei dem jede Klasse stolz ihre Ergebnisse präsentierte. Zum Schluss versammelten sich alle Kinder in der Turnhalle und sangen noch einmal gemeinsam:
„Hey, hey, hey, wir sind bereit,
für Umwelt und Nachhaltigkeit!
Wir schützen Klima, Land und Meer,
denn uns’re Erde lieben wir so sehr!
Hand in Hand, wir schaffen das,
geben auf die Zukunft acht!
Antoniusschule – stark und schlau,
für eine grüne Welt – genau!“
Die Projektwoche war ein voller Erfolg. Die Kinder konnten viel über Umwelt und Nachhaltigkeit lernen, kreativ werden und gemeinsam Spaß haben.